№

п/п

Етапи реалізації проекту

Учасники

Завдання

Очікуваний результат

1.

Організаційно – установчий

(вересень 2014р.- грудень 2015р.)

Цариніна

С. П.

Худолій О.Б.

Бровко І.Д.

Поджаренко А.В.

Кіриченко Н.В.

Селіванов А.С.

Спільник В.Т.

Мельник Т.Г.

Мала О.О.

Санько Н.О.

Неживий О.В.

Беззаботнова О.А.

Головіна О.В.

Барінова Є.В.

Дослідження змісту та організаційно - педагогічних умов підвищення ефективності етнокультурного виховання засобами декоративно - ужиткового мистецтва в умовах позашкільного навчального закладу.                      закладу. Відбір діагностичних методик дослідження.

Удосконалення роботи з етнокультурного виховання у позашкільному закладі.

Поповнення бази діагностичного інструментарію дослідження.

2.

Методичний

(вересень 2014р.- грудень 2015р.)

Цариніна С.П.

Худолій О.Б.

Бровко І.Д.

Поджаренко А.В.

Кіриченко Н.В.

Селіванов А.С.

Спільник В.Т.

Мельник Т.Г.

Мала О.О.

Санько. Н. О.

Неживий О.В.

Беззаботнова О.А.

Головіна О.В.

Барінова Є.В.

Підвищення фахового рівня педагогічних працівників з етнокультурного виховання учнів. Розробка основних компонентів методичної системи підготовки педагогів до етнокультурного виховання.

Розробка навчально - методичного забезпечення етнокультурного виховання.

Підбір методичного матеріалу, відповідно планів роботи і тематики гуртків позашкільного закладу ,і поповнення     власних   методичних папок за спільною темою «Етнокультурне виховання учнів засобами декоративно - ужиткового мистецтва".

Підбір і апробація форм і методів роботи з формування етнокультурної компетентності учнів.

Продовження роботи над   розробкою власних методик підвищення рівня етнокультурного розвитку вихованців за власною тематикою.

Розробка відкритих занять та майстер – класів з етнокультурного виховання учнів за напрямками роботи гуртків.

Підготовка до Всеукраїнського науково- практичного семінару "Інноваційні технології етнокультурного виховання засобами декоративно - ужиткового мистецтва в умовах позашкільного навчального закладу".

Організація занять в школі для педагогів "Виховання етнокультурної компетентності у дітей".

Методичні рекомендації,навчально - методичні посібники.

Створення бази методичних документів та літератури за різними тематиками декоративно – ужиткового мистецтва за спільною темою «Етнокультурне виховання учнів засобами декоративно – ужиткового мистецтва.»

Плани роботи. Навчально-виховні програми гуртків.

Програма семінару, науково - методичні матеріали.

3.

Практичний (вересень 2014 р.- грудень 2015 р.)

Цариніна

С. П.

Худолій О.Б.

Бровко І.Д.

Поджаренко А.В.

Кіриченко Н.В.

Селіванов А.С.

Спільник В.Т.

Мельник Т.Г.

Мала О.О.

Санько Н.О.

Неживий О.В.

Беззаботнова О.А.

Головіна О.В.

Барінова Є.В.

Проведення семінарів, форумів, круглих – столів, тренінгів, відкритих занять, майстер – класів за власною тематикою, серед учнів різного шкільного віку, на спільну тему «Етнокультурне виховання учнів засобами декоративно - ужиткового мистецтва»,на протязі даного періоду часу.

Участь в районних та міських конкурсних програмах етнокультурного спрямування.

Моніторинг(тестування, анкетування, опитування, інтерв’ю) виявлення рівня етнокультурних знань та творчих здібностей у дітей різного шкільного віку, на початку навчального року і наприкінці.

Закінчені роботи колективів з декоративно-ужиткового мистецтва.

Поповнення бази математично – психологічних методів, для виявлення зростання етнокультурного виховання шляхом декоративно – ужиткового мистецтва у позашкільній освіті.